বিভিন্ন লেখকের সাহিত্যকর্ম মনে রাখার সহজ উপায়

 বাংলা সাহিত্য কর্ম –মনে রাখার সহজ উপায়

shortcut technique to memorize these bengali words easily

দীনবন্ধু মিত্র রচিত নাটক ও প্রহসনসহজে মনে রাখার

 উপায়

নাটক ও প্রহসনঃ 

নবীন জামাই কমল সধবার একাদশীতে 

লীলাবতীকে নিয়ে নীলদর্পণ নাটক দেখলে এক

 বুড়োতাকে বিয়ে করার জন্যপাগল হয়ে যায়।

প্রহসনঃ বিয়ে পাগলা বুড়ো, সধবারএকাদশী

নাটক – জামাই বারিক

      লীলাবতী

      নবীন তপস্বিনী

      কমলে কাহিনী

      নীল দর্পণ

নীল দর্পণ – ঢাকা থেকে প্রকাশিত ১মগ্রন্থ। মাইকেল

 মধুসূদন দত্ত নীলদর্পন নাটকটিকে ইংরেজীতে

অনুবাদ করেন ১৮৬১ সালে। নাটকটি দেখতেএসে 

ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর মঞ্চে জুতা ছুড়ে মেরেছিলেন

-------------------------------------------------------

গিরিশচন্দ্র ঘোষ রচিত নাটক ও পৌরনিকনাটক 

সহজে মনে রাখার উপায়

ঐতিহাসিক ও পৌরণিক নাটক 

(ছত্রপতি শিবাজীর মী-সি-লে রাবন পান্ডবকে বধ করে  অ -জানাবনবাসে সীতাকে হরণ করলেন)

ছত্রপতি শিবাজী

মী – মীরজাফর

সি –সিরাজদ্দৌলা

লে- লক্ষণবধ

-রাবনবধ

-পান্ডব গৌরব

-অভিমন্যু বধ ও সীতা হরণ – পৌরণিক

-জনা

...............................................................

দ্বিজেন্দ্রলাল রায় রচিত নাটক মনে রাখার 

সহজ উপায়

নাটকঃ 

ক সি সাবনূর প্রায় এক ঘরে জন্ম নিলে প্রতাপ চন্দ্র 

দাসের আনন্দের পতন ঘটে

ক – কল্কি অবতার

সি –সিংহল বিজয়

সাবনুর- বঙ্গনারী

সা- সাজাহান

নূর-নূরজাহান

প্রায় – প্রায়চিত্ত

জন্ম – পূনর্জন্ম

প্রতাপ -প্রতাপ সিংহ

চন্দ্র –চন্দ্রগুপ্ত

দাস –দূর্গাদাস

আনন্দ – আনন্দ বিদায়

.................................................................

শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় রচিত গল্প ওউপন্যাস সহজে 

মনে রাখার উপায়

গল্প

বিলাসীর মেজদিদি বিন্দুর দুই ছেলে মহেশ ও পরেশ

 আর এক মেয়েসতী, মন্দিরের জমি নিয়ে মামলার 

ফলে তারা আজ কপর্দকশূন্য

গল্পঃ ছবি, বিলাসী, পরেশ, সতী, মহেশ, মন্দির, 

মামলার ফল, বিন্দুর ছেলে, মেজদিদি

উপন্যাসঃ

অরক্ষনীয় গৃহের ছবি দেখে কাশীনাথ শ্রীকান্তকে 

বললেন “চরিত্রহীনদেবদাস পশুর সমান”

চ – চরিত্রহীন 

দেব- দেবদাস, দেনাপাওনা 

দাস – বিপ্রদাশ

প-পরিনীতা

শু- পন্ডিত মশাই

র- পথের দাবী

স- পল্লী সমাজ

মা- রামের সুমতি

ন –চন্দ্রনাথ

..............................................................

ইসমাইল হোসেন সিরাজীর রচনা মনেরাখার সহজ 

উপায়

উপন্যাস,কাব্য ও মহাকাব্য

রানুর ফিতা

উপন্যাসঃ 

রা – রায় নন্দিনী

নুর-নুর উদ্দিন

ফি- ফিরোজা বেগম

তা – তারাবাঈ

কাব্য ও মহাকাব্য

নব-উদ্দীপনা উচ্ছাসে অনল প্রবাহে তুরস্কে ভ্রমন করে

 স্পেন বিজয়করল

কাব্যঃ

নবউদ্দীপনা

উচ্ছ্বাস

অনল প্রবাহ

ভ্রমণ কাহিনীঃ তুরস্ক ভ্রমন

মহাকাব্যঃ স্পেন বিজয়

................................................................

ফররুখ আহমদ-এর রচনা সহজে মনেরাখার উপায়

কাব্যঃ 

সাত সাগরের মাঝি সিরাজুম মুনীরা মুহূর্তের

 মধ্যেই নৌফেল ওহাতেম তাই এর জন্য পাখির 

বাসা বানাল

সাত সাগরের মাঝি

সিরাজুম মুনীরা

মুহূর্তের কবিতা

হাতেম তাই

নৌফেল ও হাতেম

পাখির বাসা

দরিয়া, শেষ রাত্রি, লাশ – সাত সাগরের মাঝি 

কাব্যের অন্তর্গত 

...........................................................

নবীন চন্দ্র সেন এর রচনা সহজে মনেরাখার উপায়

পলাশীর যুদ্ধ এবং কুরুক্ষেত্রে যুদ্ধের দুই সৈনিক 

রৈবতক আর প্রভাসযুদ্ধ না করে অবকাশ রঞ্জিনী 

পালন করছিল

পলাশীর যুদ্ধ – গাঁথাকাব্য

কুরুক্ষেত্র, রৈবতক, প্রভাস – ত্রয়ী মহাকাব্য

অবকাশ রঞ্জিনী- কাব্য

................................................................

মুনীর চৌধুরীর- অনুবাদকৃত নাটক ওস্বরচিত নাটক 

মনে রাখার সহজ উপায়

মুখরা রমনীর শয়নকক্ষে রুপার কৌটায় রাখা

 দন্ডকারন্যের রক্তাক্তপ্রান্তরে কবরে শায়িত এক 

যোদ্ধার চিঠির বিষয়ে ঘরের কেউ কিছুবলতে 

পারেনা।

অনুবাদ নাটকঃ

মুখরা রমনী বশীকরন

রুপার কৌটা

কেউ কিছু বলতে পারেনা

নাটকঃ

রক্তাক্ত প্রান্তর

চিঠি

দন্ডকারন্য

কবর

................................................................

 

জসীম উদ্দীনের কাব্য, নাটক এবংউপন্যাস সহজে 

মনে রাখার উপায়

 

নাটকঃ

 

পদ্মা পাড়ের বেদের মেয়ে মধুমালার সাথে অন্য 

গ্রামের মেয়ে একপল্লীবধূর বন্ধুত্ব সবার মুখে মুখে

 

পদ্মাপাড়

বেদের মেয়ে

মধুমালা

পল্লীবধূ

গ্রামের মেয়ে

 

 

উপন্যাস:

 

বোবা কাহিনী

 

 

কাব্যঃ

 

হলুদ বরনীর দেশে হাসু , ডালিম কুমার, সখিনা 

ওসূচয়নী ভয়াবহ সেই দিনগুলোতে এক পয়সার

 বাশি বাজিয়ে ধানক্ষেতের বালুচরে মাটির তৈরী 

কবর জলেলেখা নকশী কাথার কাফন মুড়িয়ে 

সোজন বাদিয়ারঘাটে এসে রাখালীর মা পল্লী জননী 

রঙ্গিলা নায়েরমাঝির জন্য কাঁদতে লাগল

 

 

হলুদ বরনী, জলে লেখন

হাসু, নকশী কাথার মাঠ

ডালিম কুমার, কাফনের মিছিল

সখিনা, সোজন বাদিয়ার ঘাঁট

সূচয়নী, রাখালীর মা

ভয়াবহ সেই দিনগুলোতে, রঙ্গিলা নায়ের মাঝি

এক পয়সার বাশি, মা যে জননী কাদে

ধানক্ষেত

বালুচর

মাটির কান্না

............................................................

জীবনানন্দ দাশের প্রবন্ধ,উপন্যাস আরকাব্য 

সহজে মনে রাখার উপায়

(সতীর্থ তার জলপাইহাটী নিবাসী বান্ধবী কবিতার 

কথায়তার ছোট বোন কল্যানীকে মাল্যদান করল)

 

উপন্যাসঃ

জলপাই হাটি

সতীর্থ

কল্যানী

মাল্যদান

 

প্রবন্ধঃ কবিতার কথা

 

 

কাব্যঃ

 

(এই মহাপৃথিবীর মাঝে বেলা অবেলা কালবেলায় 

সাতটিতারার তিমিরে রুপসী বাংলার মেয়ে বনলতা 

সেন কুড়িয়েপাওয়া ঝরা পালকটি ধূসর পান্ডুলিপির

 ভেতর যত্ন করেরাখল)

 

রুপসী বাংলা

বনলতা সেন

ধূসর পান্ডুলিপি

ঝরাপালক

বেলা অবেলা কালবেলা

সাতটি তারার তিমির

মহা পৃথিবী

 

..................................................................

 

মীর মশাররফ হোসেন-এর রচনা মনেরাখার সহজ উপায়

 

প্রহসনঃ  (ভাইয়ে ভাইয়ে ফাঁস কাগজে একি করল ? 

এর উপায় কি?)

 

ভাই ভাই এই তো চাই

একি

এর উপায় কি

ফাঁস কাগজ

 

 

নাটকঃ

 

(বেটা বসন্ত জমিদার)

 

বে – বেহুলা গীতাভিনয়

টা- টালা অভিনয়

বসন্ত – বসন্ত কুমারী

জমিদার – জমিদার দর্পন

 

 

উপন্যাস:

 

(রত্নাবতী বিষাদসিন্ধুর পানে তাকিয়ে থাকা উদাসীন 

পথিকের মনের কথা বুঝতে পেরে বাঁধা খাতাটি 

গাজী মিয়ার বস্তানীতেরাখলেন।)

 

রত্নাবতী – বাংলা সাহিত্যের মুসলমান রচিত ১ম 

উপন্যাস

বিষাদসিন্ধু

গাজীমিয়ার বস্তানী

বাঁধা খাতা

উদাসীন পথিকের মনের কথা

...............................................................

 

কায়কোবাদ এর রচনা সহজে মনে রাখারউপায়

 

কাব্য

 

(অমিয়ের সাথে কুসুমের আর দহরম মহরম নেই 

বিরহ চলছে।তাই সে মহাশ্মশানের শিব মন্দিরে অশ্রুমালা 

বিসর্জন দিল )

 

অমিয়ধারা

কুসুমকানন

মহরম শরীফ

বিরহ বিলাপ

শিব মন্দির

অশ্রুমালা

 

 

মহাশ্মশানঃ মহাকাব্য 

 

 

(বাংলা সাহিত্যের মুসলমান কতৃক রচিত ১ম 

মহাকাব্য।মহাশ্মশান ১৯০৩ সালে রচিত হয়। এটি পানি পথের

 তৃতীয়যুদ্ধ নিয়ে রচিত )

  .................................................................

 

বিহারীলাল চক্রবর্তীর- পত্রিকা ও কাব্যমনে রাখার 

সহজ উপায়

বিহারীলাল চক্রবর্তী-ভোরের পাখি

বিহারীলাল চক্রবর্তী-গীতিকবিতার জনক

বিহারীলাল চক্রবর্তী-রবিঠাকুরের কাব্য গুরু

পত্রিকাঃ

(অবোধ বন্ধু বিহারীলাল সাহিত্য সংক্রান্তিতে 

পূর্নিমার হাত ধরেবসে আছে)

অবোধ বন্ধু

সাহিত্য সংক্রান্তি

পূর্নিমা

কাব্যঃ

(বংগ সুন্দরী সারদার সংগীতের প্রতি নিসর্গ প্রেম 

তার স্বপ্ন ওমনে সাধের আসন গেড়ে বসেছে)

বংগ সুন্দরী

সারদা মঙ্গল

সংগীত শতক

নিসর্গ সন্দর্শন

প্রেম প্রবাহিনী

স্বপ্ন দর্শন

সাধের আসন

.............................................................

রবি ঠাকুরের (রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের) ছোটগল্প সহজে 

মনে রাখার উপায়

 

(পোস্টমাস্টার কাবুলিওয়ালা দেনা পাওনার কর্মফলে 

হৈমন্তিরদিদির পত্র রক্ষা করতে পারল না)

 

ছোট গল্প 

 

পোস্টমাস্টার

কাবুলিওয়ালা

দেনা পাওনা

কর্মফল

হৈমন্তি

দিদি

পত্র রক্ষা 

 

 

রবি ঠাকুরের (রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের)প্রেমের গল্প সহজে 

মনে রাখার উপায়

 

(দূর আশায় দৃষ্টিদান করে ল্যাবরেটরীর অধ্যাপক 

তার নষ্টনীড়জীবনের শেষের রাত্রির শেষ কথার 

সমাপ্তি টেনে স্ত্রীর কাছে পত্রলেখেন )

 

প্রেমের গল্প 

 

ল্যাবরেটরী

অধ্যাপক

নষ্টনীড়

শেষ রাত্রি

সমাপ্তি

স্ত্রীর পত্র

একরাত্রি

দূর আশা

দৃষ্টিদান

....................................................

 

আল –মাহমুদের কাব্য, গল্প ও উপন্যাসমনে রাখার 

সহজ উপায়

 

কাব্যঃ

(কালের কলসে হারিয়ে যাওয়া 

লোক-লোকান্তরে প্রচলিত 

কাহিনী–বখতিয়ারের ঘোড়ায় সোনালী কাবিন চাপিয়ে 

আল-মাহমুদ একচক্ষু হরিণ শিকার করেছিলেন)

 

লোক লোকান্তরে

কালের কলস

সোনালী কাবিন

বখতিয়ের ঘোড়া

একচক্ষু হরিণ

 

উপন্যাস

 

আগুনের মেয়ে সুন্দর পুরুষকে দেখে তারডাহুকী 

রুপ ধারন করেছিল

 

ডাহুকী

আগুনের মেয়ে

পুরুষ মেয়ে

 

গল্পঃ পানকৌড়ির রক্ত

....................................................................................

Extra

ঢাকা থেকে প্রকাশিত গ্রন্থ – নীল দর্পন

“মোস্তফা চরিত” – গ্রন্থের রচয়িতা  – মওলানাআকরম খাঁ

বাংলায় টি এস এলিয়টের কবিতার প্রথম অনুবাদ 

করেন – বিষ্ণু দে

বাংলা ভাষায় প্রথম সাময়িক পত্র – দিগদর্শন

“সন্ধি” ব্যাকরনের যে অংশে আলোচ্য বিষয় 

–ধ্বনিতত্ব

বাংলা বর্নমালায় মাত্রাহীন বর্নের সংখ্যা – ১০ টি

বাংলা সাহিত্যের প্রথম সার্থক ট্রাজেডীনাটক – 

কৃষ্ণকুমারী

“চালাক” শব্দের বিশেষ্য পদ – চালাকি

“মা যে জননী কান্দে” – এটি একটি কাব্যগ্রন্থ

“বৃত্তসংহার” মহাকাব্যের রচয়িতা 

– হেমচন্দ্রবন্দোপাধ্যায়

“মহাকবি আলাওল” নাটকটির রচয়িতা 

– সিকান্দারআবু জাফর

“আলালের ঘরে দুলাল” উপন্যাসটির রচয়িতা

– প্যারীচাঁদ মিত্র

অমিত্রাক্ষর ছন্দে রচিত মাইকেল মধুসূদন দত্তের

প্রথম কাব্য – তিলোত্তমাসম্ভব

“দারিদ্র্য” কবিতাটি নজরুল ইসলামের যে 

কাব্যেরঅন্তর্ভূক্ত – সিন্ধু হিন্দোল

“কপালকুন্ডলী” উপন্যাসের নায়কের নাম 

– নবকুমার

Place of that, This, , these and those & there use

 This, that, these and those are demonstratives. We use this, that, these and those to point to people and things. This and that are singular. These and those are plural. We use them as determiners and pronouns.

determiners	pronouns
What’s in this box? That water tastes strange. I might get myself a pair of those shoes.	Come and look at this. That’s a very good idea. Can I have one of these?

This, that, these, those as determiners

Pointing to things

We use this and that with singular and uncountable nouns:

Try to repeat this exercise every morning and evening. (this + singular countable noun)

What does this music make you think of? (this + singular uncountable noun)

I’ve never been to that part of France. (that + singular countable noun)

Can I have some of that juice, please? (that + singular uncountable noun)

We use these and those with plural nouns:

You can use any one of these computers. (these + plural noun)

I need to paint those windows. (those + plural noun)

Time phrases

We often use this with words describing time and dates like morning, afternoon, evening, week, month, year to refer to ‘the one that’s coming’ or ‘the one we’re currently in’:

I’ll be with you some time this evening.

Johan seemed very happy this afternoon.

Ian is in Germany all this week.

This, that, these, those as pronouns

Referring to things or ideas

We normally use this, that, these and those as pronouns to refer to things or ideas:

Put the butter, chocolate and sugar in a saucepan. Heat this over a low flame until it melts.

We’re going to eat first and then go to the film. Are you happy with that? (Are you happy with the idea of eating first, then going to the film?)

[talking about the TV]

Can you turn that off if you’re not watching it?

[talking about shoes]

What colour are those? Black or dark blue. I can’t see.

Referring to people

We can use this and that as pronouns to refer to people when we want to identify ourselves or others, or to ask the identity of other speakers:

Linda, this is my mother, Anne.

Is that your brother over there?

We often do this in telephone calls and in answer-phone messages:

Hello, is that Ken Orm? This is Jane Bromham here.

This and these, that and those: uses

Physical closeness and distance

We use this and these most commonly to point to things and people that are close to the speaker or writer, or things that are happening now:

Shall I use this knife here?

[pointing to something]

Is this what you mean?

I’ll post these letters on my way home.

[pointing to a pile of books]

Do these belong to the Bradshaws?

We use that and those most commonly to point to things and people which are not easy to identify in a situation. They are often more distant from the speaker, and sometimes closer to the listener:

What’s in that bottle over there?

Could you blow out those candles near you?

Sometimes they are not visible to either the speaker or listener:

Budapest! That’s my favourite place!

Emotional distance

We sometimes use this, these, that, those to identify emotional distance. We use this and these to refer to things that we feel positive about, that we are happy to be associated with, or we approve of:

I love these new woollen mobile phone covers that you can get.

We use that and those to create distance:

What are you going to say to that sister of yours?

[talking about a restaurant]

I didn’t like the decoration. It had those awful paintings.

Shared knowledge and new information

We sometimes use that instead of the to refer the listener to shared knowledge, often when we are telling a story or explaining something:

You know that old shop on the corner? Well, they’re going to turn it into a restaurant.

We sometimes use this instead of a/an to refer to something important or recent, or to introduce a new person or thing in a story:

This guy knocked on the door and asked if I wanted new windows.

Then suddenly she pulled out this big pile of papers from her briefcase and threw them on the table.

By

Cambridge English Grammer  

 

LDC graduation ( Important for bank focuse writing)

 LDC graduation ( Important for bank focuse writing) 

Evaluating the implications of implementing the TRIPS agreement

Graduation from the Least Developed Country (LDC) category is a key milestone in the sustainable development progress of a country. Bangladesh has been recommended for graduation over the next five years, i.e. 2026, by the Committee for Development Policy (CDP), a subsidiary advisory body of the Economic and Social Council (ECOSOC). During this transition period, Bangladesh will be fully entitled to all benefits associated with the category.

After graduation, LDCs will lose all the flexibilities enjoyed under WTO Rules and the Agreement on Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights (TRIPS). However, if the flexibilities in implementing the provisions of the TRIPS agreement are revoked, the challenges that graduated LDCs may face are not so discussed in detail.

The LDCs currently enjoy benefits from two types of transition periods under the TRIPS Agreement which include– a general transition period and a special transition period for the pharmaceutical industry. The general transition period has been extended till July 1, 2034 and special transition period for the pharmaceutical industry shall remain valid until 1 January 2033. However, LDCs will lose benefits provided under the transition periods once they cease to have their LDC membership.

During the general transition period, LDCs have been exempted from implementing the TRIPS Agreement other than those containing the core non-discrimination principles. In addition, developed country WTO members were instructed to provide technical and financial assistance to enterprises and institutions of LDCs to enable them to create a sound and viable technological base.

With graduation on 2026, Bangladesh will have to ensure compliance with the TRIPS agreement as well as other international treaties related to IPR except protecting patents and undisclosed information for pharmaceutical products as waived under special transition period. The Government will be required to update the existing IP laws or enact new laws as envisaged under the TRIPS Agreement – which will be subject to review by the TRIPS Council annually. The adoption of new laws by LDCs shall include laws for protection of undisclosed information – known as trade secrets – and for Layout-Designs (Topographies) of Integrated Circuits – design of electronic circuits (chips).

Ensuring compliance with these requirements will require more engagement of workforce and technical experts which will undoubtedly involve huge financial budget of the government concerned. The government would no longer receive incentive from developed country to foster technology transfer and thus ensuring the compliance with TRIPS agreement would be expensive.

During the specific transition period, LDCs have been exempted from protecting patents and undisclosed information for pharmaceutical products. Thanks to the waiver, pharmaceutical manufacturers in LDCs may export patented drugs to other LDCs or countries where the patent of the drugs being exported has expired or is absent. The generic manufacturers of on-patent drugs do not have to pay royalty or operate in a level-playing ¬field along with innovators.

Among the LDCs, Bangladesh, utilising the patent waiver, has gained self-sufficiency in the pharmaceutical sector and now supplies almost 97% of medicines for the local market and exports to hundred countries including the United States.

After graduation, the pharmaceutical industry of the countries would stop enjoying patent waiver seven years before the expiry of the stipulated transition period which may negatively affect their ability to produce and import generic versions of patented medicines. Graduated LDCs will have to introduce provisions for patents to pharmaceutical products and processes.

In addition to the specific transition period for pharmaceutical products, LDCs were also exempted by the General Council from the application of – mailbox requirements and exclusive marketing rights – for the same time period (i.e. 2033). In accordance with the mailbox provisions, countries concerned had to establish a “mailbox” system for receiving and filing patent applications from the beginning of the transitional period.

The mailbox provision allows the patent application to remain fresh even if many years pass after the patent applications are put in the mailbox, waiting for the concerned patent office to start examining pending applications after graduation. The requirement of mailbox obligation may require considerable administrative efforts that would burden the country’s health budget.

LDCs were also exempted from notification requirements for issuing compulsory licenses for exports of pharmaceutical products to LDCs or other countries with insufficient manufacturing capacities in the pharmaceutical sector. After graduation, LDCs pharmaceutical companies would have to notify the intention to use the system and, in their notifications concerning needed pharmaceuticals, they would need to address the existence of insufficient or no manufacturing capacity.

To mitigate these challenges, the government would need to map out which incentives have proven to be the most useful and need to give emphasis on effective bilateral and multilateral negotiation with the developed country members granting those incentives so that preferential market access can be explored. Graduating LDCs may also place proposals to TRIPS council for further extensions of the transition periods for implementation of the TRIPS Agreement even after their graduation until a reasonable period.

In today’s knowledge-based economy, the importance of intellectual property is increasing day by day and knowledge-based resources are considered as a sustainable primary source. Therefore, to make the graduation sustainable, the graduating LDC governments should put in place appropriate regulatory and institutional forces to make the most effective and strategic use of the relevant TRIPS provisions that include increasing efficiency, transparency, improving service quality of intellectual property institutions, reorganisation and strengthening of IP offices.

The writer is a Corporate Legal Practitioner and works to promote IP rights.

To make the graduation sustainable, the graduating LDC governments should put in place appropriate regulatory and institutional forces to make the most effective and strategic use of the relevant TRIPS provisions that include increasing efficiency, transparency, improving service quality of intellectual property institutions, reorganisation and strengthening of IP offices.

NSI এর আজকের পরীক্ষার বাংলা অংশের সমাধান

 

১. 'হাসনাহেনা' কোন ভাষা থেকে এসেছে?  - জাপানি।

২. কোনটি দেশি শব্দ? - ঝোল। 

৩. ইমদাদুল হক মিলনের উপন্যাস কোনটি? - সারাবেলা।

৪. গায়ক শব্দের সন্ধি বিচ্ছেদ - গৈ + অক। 

৫. সন্ধান শব্দের সন্ধি বিচ্ছেদ - সম্+ধান।

৬. বিদ্যালয় শব্দের সন্ধি বিচ্ছেদ - বিদ্যা + আলয়। 

৭. সৎপাত্রে কন্যা দান করিও -  এখানে সৎপাত্রে সম্প্রদান কারক।  

৮. বাবা আমাকে একটি কলম কিনে দিয়েছেন - এখানে আমাকে কর্ম কারক।

৯. হিমু নাটকের রচয়িতা - হুমায়ুন আহমেদ।  

১০. কবর কবিতার রচয়িতা - জসীমউদ্দিন।  

১১. নোবেল পুরস্কার জয়ী বাঙালি কবি - রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর। 

১২. প্রত্যেক শব্দের সন্ধি বিচ্ছেদ - প্রতি + এক। 

১৩. অন্ন শব্দের সমার্থক শব্দ নয় - দ্যুতি। 

১৪. ইচ্ছা শব্দের সমার্থক শব্দ নয় - বিভু। 

১৫. অম্ল শব্দের বিপরীত শব্দ - মিষ্টি।  

১৬. নির্মল শব্দের বিপরীত শব্দ - পঙ্কিল। 

১৭. অথই জল - বাগধারার অর্থ - ভীষণ বিপদ।  

১৮. 'চালাক-চতুর ' যে ধরনের সমাস - কর্মধারয় সমাস।  

১৯. সুগন্ধি যে ধরনের সমাস - বহুব্রীহি সমাস।  

২০. পরীক্ষা শব্দের সন্ধি বিচ্ছেদ - পরি + ঈক্ষা।